如何培養有思想方法有創新能力的合格公民

 同學們，進入初中我們面臨中考，從05年我省在全省普及新課改距今已有八年時間里。課改后，由原來的一維目標“知識與技能”。到三維目標“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”。課改后，我們感到中考題目越來越難了，甚至連題都讀不懂。為了中考奪高分、得滿分，我們刻苦學習，努力拼搏，寧可流血流汗不流淚，寧愿掉肉不掉隊。但我們是否想過，新課改學習目標由一維到三維目標究竟多了什么。從內容上看并沒有增加，并且還刪減了原來的偏繁、難、怪的內容，那么現在天天有做不完的事，是否只多了那些做不完的題呢？ 一、新課標除了知識與技能外，究竟多了什么？ 1、教學大綱特點：教學大綱是工業化時代的產物，是為培養專門化人才服務的。（其核心是職業崗位對知識技能的需要）知識在本質上是一種結果，可以是經驗的結果，也可以是思維的結果，所以教學大綱的目標在本質上是結果性目標。 2、社會發展特征及需求：現代社會，即后工業時代是高科技迅猛發展的時代，強調以人為本，不僅關心學生學會多少知識，掌握多少技能，還要關心學生創新意識和創新能力的培養，關注學生自我學習能力的養成?！督逃巹澗V要》我國2020年“進入人力資源強國行列”戰略目標與社會經濟發展的需要，一個人能否成為創新型人才，除了必要的知識技能之外，更重要的在于思想方法。因此，由教學大綱到課程標準的變化，既是“育人為本”教育理念的體現，也是國家經濟發展的需要。與此對應，教學大綱對能力的要求是“分析問題的能力”和“解決問題的能力”，課程標準在此基礎上，進一步強調了要培養學生“發現問題的能力”和“提出問題的能力”。 3、如何培養有思想方法、有創新能力的合格公民：顯然對于思想方法，思想的感悟和經驗的積累僅僅依賴教師的講授是不行的，更主要的是依賴學生親自參與其中的學習活動，依賴學生的獨立思考，這是一種過程教育。因為思想的感悟和經驗的積累是一種隱性的東西，所以在評價方法上也必須創新。因為傳統的評價方法只基于顯性目標的評價，不能適應對過程性目標的評價。所以新的評價方式（中考試題形式）不僅要求考核學生對知識的理解和技能的把握，還要考核學生的思維過程和實踐過程。這樣也由一元考查到多元考查。 再是，結合學科特點，培養學生勇于面對困難、積極向上的生活態度，一絲不茍、獨立思考的學習習慣等。 從教學大綱到課程標準，主要實現以下四個方面的轉化： ? 教育理念由“知識為本”到“育人為本”的轉變； ?課程目標由“雙基”到“四基”的轉變； ?內容方法由“結果性”到“結果性”加“過程性”的轉變； ④評價目標與方法由“單一”到“多元”的轉變。 二、教學理念為什么由“知識為本”到“育人為本”？ 教育理念由“知識為本”到“以人為本”，是歷史發展到一定階段的革命性轉變?，F今社會文明程度不斷提高，科技發展日新月異?，F在最偉大的發現，不是蒙古草原上發現距今約1000萬年的恐龍蛋化石，埃及圖坦卡蒙之墓及其身上所凝結的一個業已消逝的文明所創造的無與倫比的精湛技藝，塔夫茨學院的萊恩博士借以估算地球年齡為12億5000萬年的放射性同位素時鐘，無線網絡，航天飛機，人造閃電，而是通過這些探索，通過所有這些對過往歲月的研究，人們第一次開始認識到“生命法則”，人們開始感覺到他手中的巨大力量，他與生命同在。每個人都能依照自己的意志召喚這一“生命法則”，從中達到自己的愿望。這說明人本身才是最神奇、最具無限力量的。 1、為什么說我們的潛能無限，下面從生命的神奇、力量的強大，是任何自然力量不可戰勝的說起。 （1）生命的萌芽與成長法則 生命在某個時刻，通過某種形式來到地球上，隨之而來的還有賦予植物、動物和人類等所有自然生物以生命力的法則。出現在地球上的第一種生命形式是結構簡單的藻類，如一團漂浮于水面上的果凍狀物質。據科學家所言，這便是生命在地球上的起源。機制而來的是第一種動物——低等的變形蟲，單細胞、無脊椎、水母類生物——第一種動物形式的生命。其后出現幾百萬種植物和動物的形式、體態和種類，都只是生命為適應不同環境而表現出來的不同形式，但其身體的所有組成部分以及生命本身都源自第一種動物形式的生命。幾百萬年來，這一“生命萌芽”受到過各種災難的威脅：洪水、地震、干旱、沙漠酷熱、冰雪嚴寒、火山爆發。為了避開水中的危險，它來到了陸上，為了避開陸上的攻擊，它又翱翔于空中。為了在海中呼吸，它長出了鰓。隅于陸地時它又完善了肺，為了應對某種危險，它長出來殼；為了應對另一種危險，它則長出了刺；為了抵御嚴寒，它長出了毛皮；在溫暖的氣候中，它長出了毛發；而為了適應冷暖交替，它又造出了羽毛。從一開始，生命便展現出了其適應不同環境、滿足不同生命需求的巨大力量。這說明無論什么原因，生命已被賦予了無窮的資源，無窮的能量，無窮的生命力，任何一種別的力量都無法將其擊敗。恰恰相反的是，面對障礙、不幸、災難，對其而言，都只是展示其自身力量的新機會。生命法則需要障礙來將其喚醒，讓其展現自身的力量和無盡的資源。

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